研究计划中除了课题研究中涉及的活动外，还应包括学术活动是内容，如组织重要的学术交流活动、国际合作与交流计划。这些活动对于提高基金的完成质量都有很大的促进作用，也能启发创新思维，如果在申请前，还没有考虑，希望尽快争取落实。 研究计划尽可能具体化，不要太空洞，能有大概的一步步思路，便于同行评议对项目的判断及与其它申请项目比较。 预期结果的提法比较客观，比用“成果”两字确切。成果是需要判定的，结果就是该什么就是什么，但是，作为申请者自己，决不能低标准要求，应该从学术论文，奖励和人才培养诸多方面考虑。关于奖励，幻灯片中写的…

“创新”一词的热炒大概是1991年的事，我在“如何提高科学基金申请质量”一文的文字材料中有专门的讨论。这里再做一些说明。 电子版的基金申请提纲里用特色与创新，与过去的提纲比，多了一个特色，相对比较客观，大家也比较好写。论坛上有人认为青年基金偏重于创新思路，我和有些虫友都持有不同观点，因为创新绝不是从天上掉下来的，是在实际积累中产生的。其实，创新一词的问题出在“创”字上，“创”似乎是凭空编造出来的一样。作为“创新”一词，在国外用得很多的是Innovation ，特别对于企业开放的产品，恐怕它强调的更多不是“创”而是“…

美国基金会的战略目标，其实和我们差不多，只是我们在“工具”方面的投入没那么多，这是我们相当不足的地方。特别是科学研究，实验数据是很重要的，没有最新的数据，怎样表示你的领先，总是跟在人家后面，谈什么“在世界上占领一席之地”？这也是为什么有些年轻人出国后很快做出成绩的原因，当然，我们的情况比以前好多了。现在我们也可以利用国际合作的途径，发挥“工具”在我们研究中的作用。 关于人才的培养，无疑科学基金制为我国基础研究开拓了一条路子，但在发挥年轻人的作用方面，似乎还有点欠缺。特别是缺少做人梯的“理念”，关于这个话题，我在博文…

研究方案中的有关方法、技术路线、实验手段和关键技术等等，最好不要一段段分开写，应该把内在的联系表述清楚。也不要用框图描述研究流程，除非用文字详细说明。否则，同行评议可能按完全不同的思路分析您的框图，就会产生不可想象的后果。 材料领域很多申请喜欢使用一大堆仪器，往往交待不清楚，用这些仪器干什么？对于需要使用仪器的申请一定要说吗，使用目的，获取什么数据以及其重要性。 技术路线清晰本应该是一件好事，但很多申请者担心“被人剽窃”。解决这个问题的做法就是自我保护，在这里不可能拿出一个统一的办法。如果有需要，可以发短消息具体交…

作为科学基金项目，不管您曾经做过多少研究，必须学会从中提炼出“科学问题和学术性问题”。这也是做基础研究必须培养的一种能力。否则，就成了“打哪儿，指哪儿”，而不是“指哪儿，打哪儿”！ 作为一个基金项目，研究内容绝对不要太多，解决一、两个问题就足够了。过去曾经有一份申请的研究内容有五、六项，一位评审会专家说“研究内容像教科书的目录”，最后，会评结论是“研究内容过多，重点不突出，不予资助”。在一项研究内容下面可以详细注明具体的细节，但目标不要太广，能够取得一些进展个结果，而总体上应该要能进一大步。切记！研究目标原则上不是…

大约在上世纪90年代，曾经看过美国基金会材料领域在研基金项目的摘要。他们的摘要相对比较详细，包括受资助者的简况、项目名称、研究内容、具体的技术路线、实验方法、应用的理论及其主要的公式。还有年度进展安排和项目获资助经费，以及美国基金会管理该项目的工作人员的名字。 这个摘要能够从网络上找到，对于后来的申请者可以了解已经资助项目较具体的情况，以避免重复。 尽管我们还没有把资助项目摘要公布在网上，但希望大家尽可能避免一些空洞词语，不要把摘要写成“社论”。 多数申请书的立项依据的问题是大帽子下缺少“实体”，说了一大堆国内外情…

新日铁的杉田清先生在《研究与开发》一书中对一个研究项目领导多少人提出了建议，作为基础研究和应用基础研究，大致可以领导2-5人，这与我们的面上项目的组成人数基本相符。 由于基金委对申请人有限项申请的规定，为了避免“犯规”而被删除，因此，在考虑组建研究队伍时，一定要慎重考虑。研究队伍要精干，作为面上项目3-5人参加完全够了。参加人员应该是实实在在对研究有贡献的，不要瞎凑数，主要成员每年投入时间在4个月以上，并真正参与研究的讨论。 项目组成员超项往往发生在非主要成员身上，比如，仅参与一些实验测试工作的人员，他们对基金委限…

充分利用项目名称中的所有字词，使您的申请让评审人一看就有特色。不要不舍得写字，显得题目太大、太空洞！基本要点幻灯片中已明确，就不细说了。 有不少人认为学科代码1和代码2好像第一志愿和第二志愿，其实，这也是为了评审用的，是保证相关学科有专家参与评审，代码2 就是相关学科。代码1是所报送的学科，一定要填对，错了损失就大了。如果自己把握不住，也可以与学科沟通一下，打个电话就行。 总体来说，基金委一般不支持应用研究，应该能提炼出学科问题或者学术性问题。不是纯粹解决“Know How”，还应该要弄清为什么。对于初次申请基金的…