青基本子里面已发表文章一作和通信作者比哪个地位高呢?
青基本子里面已发表文章中,本人的第一作者与我是其中的双通信作者之一相比,哪个地位更高呢?
本着对学生有利的想法,发文章让学生第一作者,我和另外一个老师双通信作者,我在前,这种在青基里面和一作比地位怎样?
另外我今年青基基本没戏,对于基金困惑地方有两个:
一个是是否本子里面应该多列已发表文章,包括非第一作者,我发现当我列多了感觉评委要说你文章档次差,其实我还是有高分论文,有些论文虽然分不高但是发表几年以来被引用次数还是挺高的,再者对于青年来说,不可能我发表的论文都是高分的;当我列少了又要吃亏,有前车之鉴。
第二个困惑是,在选择方向上是从新开辟方向还是在原来本子基础上改动继续申请呢?
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如果是学生,那肯定是第一作者重要,但如果是老师,尤其是独立PI的老师,对于实验科学来说,应该是通讯作者更重要,而在国内,为什么普遍的一作重要,最主要的一个原因,就是评职称的时候,制定的那些狗屁规矩,那是逼着老师跟学生抢一作,最近看到一个省的杰青评选,也要一作,这不是扯淡吗?
而对于青年基金来说,我们学校绝大部分都是博后在申请,其它学校不知道是啥情况,可能青年教师多吧,感觉应该是一作和通讯同等才公平。
非第一作者大家都知道怎么回事,若不是高档次的非第一作者文章不要列,特别是第二以后的;有的文章(不是NS那种)10多个作者,这种非第一作者列上有什么用?列多了浪费篇幅,而且还把其他重要的给淹没了。